鉴赏诗歌第一步

任何一篇诗歌的鉴赏必须从具体的字词句入手,只有在理解诗歌中字词句的基础上,才能进一步鉴赏诗歌中的形象、表达技巧、思想内容等。否则,只能是空中楼阁、纸上谈兵而已。
  诗歌语言与其他文学样式的语言相比,更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。中国诗歌多半是短小的抒情诗,一首诗里面的词语数量并不多,蕴含的意象却非常丰富。要借助非常俭省的语言外壳来表达丰富的思想感情,还要符合音韵的需要,诗歌非对语言作出变形不可。 中国诗歌对语言的变形,在语法上主要表现为:改变词性、颠倒词序、省略句子成分等等,主要目的是符合格律以造成音乐美,给读者留下艺术想象和再创造的空间。而这些地方,往往也是高考考查的重点。了解诗歌语言组织的规律,就能迅速进入诗歌的语境。
  一、 把握词性的改变,体会诗人所炼之“意”。 
  中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常改变了诗词中某些词语的词性,这往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。例如王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”字,就是形容词活用为使动,把春天来到的情状写出来了,它使江南两岸一下子变得一片翠绿。又如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”字,着一“闹”字而把春意盎然写得形象生动,读者的心中似乎想到了蜂来蝶往,鹊跃枝头的情景。例如:何逊“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”、王维“下马饮君酒”(《送别》王维)、“日色冷青松”(《过香积寺》王维)、 “山光悦鸟性,潭影空人心。”(《破山寺后禅院》)、王昌龄“清辉淡水木,演漾在窗户”、王安石“春风又绿江南岸” 、蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”、周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”。古人惯于活用词语,形容词,名词,都可作动词,且作的鲜活生动,呼之欲出。如“雨肥梅子”一句,又经了几场雨呢?那该是从“小雨纤纤风细细”,到“拂堤杨柳醉春烟”,到“一枝红杏出墙来”,再到“花褪残红青杏小”,最后还是在雨里丰肥。写出了动态,写出了形态,想那梅子从青青小小的羞涩,到黄黄肥肥的圆甜,那黄中晕红的丰润,怎不叫人垂涎!)  以上各句中的“暗”、“饮”、“冷”、“悦”、“空”、“淡”、“绿”、“红”、“绿”、“老”、“肥”,均为形容词的使动用法,化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。
  二、注意诗词中的省略,用想象和联想去填补诗人留下的空白。
  中国古典诗词意象的组合,借助了汉语语法意合的特点,词语与词语之间、意象与意象之间可以直接拼合,甚至可以省略起连接作用的词语。金开诚先生指出:诗词赏析始终离不开一个“想”字。吴世昌先生也说,读词须有想象。在诗词鉴赏中,根据诗词所规定的“再造条件”进行再造想象,可以补充诗人有意留下的空白,还原诗歌的场景,获得更高的审美享受。例如辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,( 用的是"明月"、"清风"这样惯熟的词语,但是,当它们与"别枝惊鹊"和"半夜鸣蝉"结合在一起之后,便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境,人们甚至忽略了这两句的平仄和对仗的工稳了。"月"和"惊鹊","风"和"鸣蝉"并非事物的简单罗列,而是有着内在的联系和因果关系的。)“秦时明月汉时关”、“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”等。陆游的《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,又如温庭筠“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,全部是名词的连缀,“象”的方面看好像是孤立的,“意”的方面却有一种内在的深沉的联系,似离实合,似断实连,给读者留下了想象的余地和再创造的可能。
  三、还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情感侧重点。
  古人吟诗作赋,受到许多限制,如对仗、平仄、押韵等的要求,有时对正常语序作了调整,就成了倒装语序。课内学习过的诗词中,出现了好多的倒装语序句,“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”应该是“千古江山,无觅英雄孙仲谋处”,“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”应该是“望中犹记,四十三年,烽火扬州路”,“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”应该是“二十四桥仍在,冷月无声,波心荡”。诗里也有,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”应为“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数),鹦鹉洲芳草萋萋”。“竹喧归浣女,莲动下渔舟”应该为“浣女归使竹喧,渔舟下使莲动”,但词里面的倒装语序要多得多,鉴赏时一定字字揣摩。
  四、注意理解诗词中常见字的意思。
  却:
  ①退后:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。(白居易《琵琶行》)
  ②再:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
  谢:
  ①请问:使君谢罗敷,“宁可共载不?”(《陌上桑》)
  ②告诉:多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)
  坐:因为
  来归相怨怒,但坐观罗敷。(《陌上桑》)
  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
  等闲:
  ①平常:眼前一尊又长满,心中万事如等闲。(张渭《湖上对酒行》)
  红军不怕远征难,万水千山只等闲。(毛泽东《长征》)
  ②轻易,随便:莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)
  今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。(白居易《琵琶行》)
  ③无端:长恨人心不如水,等闲平地起波澜。(刘禹锡《竹枝词》)
  风流:
  ①杰出的:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇》)
  ②繁华的景象:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐》)
  ③学问才能:摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。(杜甫《咏怀古迹》)
  可堪:哪堪,怎堪
  纵使有花兼有月,可堪无酒又无人。(李商隐《春日寄怀》)
  可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐》)
  可怜:
  ①可爱:
  可怜体无比,阿母为汝求。(《孔雀东南飞》)
  可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
  ②可惜:
  可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
  了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。(辛弃疾《破阵子》)
  郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。(辛弃疾《菩萨蛮》)
  ③可怪:
  可怜陌上离离草,一种逢春各短长。(陆游《平水》)

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