2017年暑期大学生社会实践活动个人心得

在明媚的阳光下,与校书记、校长握手道别,开始我们“三下乡”之旅。好的开始,是成功的一半,60多人的“三下乡”队伍按着准备已久的行程与计划顺利进行。终点站是南雄边远山区坪田镇爱生小学。心情是兴奋、激动的。

义教活动在文艺汇演之后进行,我们采取配对的方式与学校附近的小学生一起上课、交流。一方面,以配对的方式上课可以调动学生的积极性、启发学生、增加课堂气氛。另一方面,可以维持课堂秩序,更快地熟悉配对的学生,加深友谊。

在体育课中,同学们就以游戏的方式,激发学生的兴趣。课堂中活跃的气氛、孩子们的活泼真让人开心和满意。确确实实地告诉我们义教小分队的每一位同学们,这次义教带给我们的是更多的欢乐、毕生难忘的回忆。

我是这次义教活动的数学老师,在短短一小时的数学课中,以一问一答和游戏的方式进行授课。全班同学无论年纪高低,积极地、热烈地举手回答问题。他们的反应力、思维能力不比城里的孩子差,而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦对于在山区生活的孩子们来说是多么有趣的礼物,一件件小礼物带给他们纯真的喜悦,一个个美好的笑容同时成为我们义教小分队每一个小老师的礼物。

记得很喜欢跟我的小妹妹,特意比她的话留来送给我;记得那牵着弟弟来上学的姐姐,在我不经意之间走到我们前:“这画是给你的,雪妍姐姐。”轻轻的童声,带着小小的羞涩,带着对我的感激之心。我知道每一句表扬的话会成为他们一辈子的鼓励,我知道每一句句问候与关心带来他们心里面的一丝丝感激。两天的义教活动、和小孩子们的时光中,我总不经意地笑着,看着再笑着,因为他们的纯真、活泼、、、

在他们当中,大部分都是留守儿童。也就是说村里面只有老人和小孩。对于小孩子们来说,他们的命运决定于家里的经济,也就是大人在城里的收入。似乎他们的命运已被早早地写好了,经济状况差的只能早早出城当没有知识的农民工。看着他们天真的面孔,我不禁心痛地问自己,在他们当中,有谁能坚持到大学毕业,带着知识改变命运呢?    扶贫成为切切实实的问题,小孩子的命运也许可以从扶贫开始得到改变了。我知道谁都能意识到这个问题。而且谁都知道扶贫并不是“发钱”等治标不治本的方式就解决。我们以“旅游开发调研”“农业发展调研”“家电维修”“义教”“扶贫调研”实实在在地进行了“三下乡”、确确实实地走出“扶贫第一步“。从整体来说,各小分队在短短的几天内,按量按质完成了调研任务。从流程来说,一切顺利进行,并懂得随机应变。

祝贺“三下乡”顺利完成。希望调研结果使扶贫方向更加明确,使扶贫内容更加有创新性和高效性。

怀念那绿油油的稻田,怀念满天闪闪的星星,怀念着清新宜人的空气,心里存着热情、纯真和纯朴……希望在未来的日子内,坪田镇可以改变贫穷的面貌,坪田镇的村民可以过上美满的生活。

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