争做最美中学生演讲稿

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  争做最美中学生演讲稿

  【争做最美中学生演讲稿一】

  最美中学生的含义:除要严格遵守<中学生守则>一般条件外,还必须做一个爱国的中学生,做一个有追求的中学生,做一个勤奋的中学生,做一个文明的中学生,做一个成功创造生命精彩的中学生。

  突出最美,应当是翻掌间,震撼着宇宙的奇迹。为此,必须自强不息,厚德载物。

  第一、自强不息,展开梦想的翅膀飞翔

  首先,我要作一个学校调查:请心中有梦想的同学们挥挥手。

  今天,我要祝贺你们是一个伟大的成功者。因为人类因有梦想而伟大,所有成功者都是梦想家。

  《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话:“一个心中有梦想的人,有可能成为一个创造历史的人物。一个心中没有目标的人,他就只能是一个普通人。如果你觉得自己是麻雀,你就只能是麻雀了。但,如果你认定了自己是只雄鹰,你就真的可能会变成雄鹰”。

  我,出生在一个贫穷家庭,住的是土墙房,饭桌上摆着穷;衣着上看见穷;屋里屋外透着穷。而且,我姐妹是二女户,很多人重男轻女。

  但我从小受爸爸的教育和影响,经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校,触动了我的心灵。自此,我下定决心,将来一定要考上清华大学。

  为此,我更加努力学习《CVC状元学习法》,其中,最重要的一点就是:要具有坚强的意志,体现出亮剑精神。

  什么是亮剑精神呢?古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手(方)是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。它是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。

  记得前年下学期,我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生,硬是凭着自己的艰苦努力,打破了同学对我的偏见,赢得了老师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛,还得了个二等奖。

  值得说明的是:我这里没有绚耀自己的意思,只是举例说明坚强意志的力量。正如毛泽东在湖南一师作文〈心之力〉所言:宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。......若欲救民治国,兴中华英武,铸奇造伟......。惟有自强国民心力之道,乃首要纲领。

  第二、怀空杯心态,把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去,并以集体形式出现,塑造出整体氛围。

  什么是空杯心态呢?就是要永远认为自己没学一点知识的心态,虚心学习。今年暑期,我爸爸要我学习〈提高成绩就这样简单〉。首先,我误认为已经学了《CVC状元学习法》,不需要再学什么学习方法了。可是,我爸爸硬要我学.....后来,通过这次学习,抓住了找漏洞,补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以,怀着空杯心态学习,定是得益非浅。而且,我倡议以集体形式出现,塑造出整体氛围。只有全班,乃至全校,甚至整个社会都形成这种氛围,我们中华民族的美好未来,文明昌盛就指日可待了。

  第三、厚德载物,怀感恩之心孝敬父母,感恩老师!

  我的父母是农村的,家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来,又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次,截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。

  总之,父母之恩,千言万语说不尽......因此,我从现在起,哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持,从而孝敬父母。

  再就是教我们知识的老师,每当万家灯火熄灭的时候,只有老师还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时,是老师在鞭策和鼓励我们。就拿我来说吧,当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心,又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥,更是石老师颁奖鼓励,使我在批评与鼓励之中成长。其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们,这就不一一枚举了。在此,请允许我大声说一声谢谢老师,感恩老师!

  第四、养成勤俭节约的好习惯。

  每当我到学校食堂吃饭时,就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学,“你们知道这些食物是怎样来的”?

  这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节,我去外婆家作客,亲眼目睹农民抗旱的辛苦,也体验了担水的感受!完全不是我想象中那么轻松的走几步,肩膀就好像要压断似的。爸爸说:“他在我现在这个年龄段的时候,周末,经常独自上山砍柴挑到大口塅卖。其收入存到大队信用社作学费,从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。爷爷也常挑百多斤的担子,比如:肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦,也领悟了:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首诗的真谛。

  特别是近日通过《变形计》电视,看到云南学生的艰苦生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比,简直是地狱与天堂的区别,对我触动更深。因此,我下定决心,要勤俭节约,不乱花一分钱。计划开学时交的那50元卡钱用一个学期,也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及!

  第五、行为美

  英国小说家萨克雷说过:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

  我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德,你们同意我的观点吗?你们愿意听故事吗?我讲一个我亲身经历的故事给大家听,并谈一下我的感受!

  那是去年放暑期的前几天,我在学校门口发“清大学习”广告。有的学生很礼貌的接着我的广告,说一声谢谢!回家后,顺着广告上留下的网址,免费学到了好多的知识。有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘,有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了一个快乐的暑期。如:熊冉冉姐姐,吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因此学到了很多在一般老师处学不到的知识,取得了优异的成绩。

  然而,却也有人面对以上同样的机遇,作出不同的选择,其结果又是怎样呢?

  同样,当我恭敬地向他递送“清大学习”广告时。他连看都不看,扔在地上,有的甚至撕成碎片......当我看见我发的“清大”广告被别人扔在地上,后面的同学又踩在上面时,仿佛我就是那张“清大”的广告,被那些无知的人踩在心上剧痛;撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心!在通过这个小小的行为,透过现实看本质,我就知道这种人的素质。这不仅伤了我的心,而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯,收获的又是一种什么样命运,他还有出息吗?

  我是一个穷人家的孩子,既体验过穷人家的生活,也体验过被学生鄙视的滋味,更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时,就激起我的反感。同时,也激励我努力学习,激励我团结同学,激励我帮助成绩差的学生。我班有一位女同学,成绩不是很好。但她却很努力,老师让我帮助她。可是,当我接触她时,有位男同学却说:“我真佩服你大胆!,因为你是第一位刚接触她的人”。我不知道他为什么要这样想,但我知道如果成绩差的学生我们都不帮助他(她)的话,势必影响我们班级集体荣誉,那么,我们班不就永远是差班吗?

  所以,为了不影响我们班级的集体荣誉,也为了同学间的友谊,我拉了那位差生一把......。

  “自强不息,厚德载物”出自《周易》的两句名言,原句是:"天行健,君子以自强不息"。"地势坤,君子以厚德载物"。意思是:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

  民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。后来又逐渐演变成为清华校训。

  然而,“自强不息,厚德载物”不单是清华校训,而且是中国传统文化的基本精神。因此,我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它,并与时俱进,发扬光大。

  好,请大家站起来,举起右手,放开嗓门,高声呼喊:“我们一起努力,自强不息,厚德载物,无愧于历史使命,做最美的中学生!

  谢谢!

  【争做最美中学生演讲稿二】

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  【争做最美中学生演讲稿三】

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下 ,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。

  她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱,用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向他提出的问题,他都认真回答;不顺心都事,他都乐于倾听,设法帮忙解脱。

  她,非常喜欢乐于助人,每当有人向他提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事他都乐于去做。是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。

  她,“言必信,信必果”。她守时、守信、有责任心,自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。

  她,成绩优异,好学自强。只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。所有的主科,他都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。天刚亮,她就在读微科。她的“天行健,君子以自强不息“的不懈奋斗精神,值得我们学习。

  像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现。

  有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献 ;有的人,诚实守信;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧! 息”的不懈奋斗精神 ,值得我们学习。

  【争做最美中学生演讲稿四】

  自从中央倡导“争做最美中学生”以来。我校老师谆谆教诲,通过诸如演讲比赛,评比,今日小结各种教育形式,使我在维夏中学一年多来的学习乃至敬仰方维夏烈士的塑像,感触颇深。从而对“最美中学生”有了新的领悟:

  作为维夏中学的学生,该继承和发扬“方维夏老师”革命先烈的精神做点什么呢?

  目前,不需要流血牺牲,但仍需要默默奉献;不需要改朝换代,但仍需要解放思想;不需要“吃小米”,但仍需要刻苦学习,发扬艰苦奋斗的革命精神。

  最近电视剧热播一部《穷孩子富孩子》讲的是:生长在贫困家庭的农村姑娘章雨燕,每天要打理家里的一切包括喂鸡、喂猪、下地干活......同时,还要照顾双目失明的爷爷,半身瘫痪的父亲。即使,在重重的生活重压下,她还抱着远大的理想,坚信知识能改变命运,靠超乎常人的努力自学跨进医学院大门,诠释了“梅花香自苦寒来”的道理;从社会底层奋斗上来的张致远,用不懈的努力求证了成功的含义。

  相反,富家子弟乔枫,在优裕的生活环境中,却找不到生命的价值;同是富家子弟的田笑,则认为一切皆可交易,而她的哥哥田鹰为规避风险竟将父亲送进监狱。

  这部电视剧反映一个现实问题。而艰苦奋斗的革命精神仍然是我们中学生突出最美的主旋律,也是中华民族的优良传统。因此,我们应当义不容辞地把这一优良传统传承下去。

  遗憾的是:前几天我在学校餐厅看到一幕:桌上有四菜一汤,其中一碗是南瓜,大家津津有味地吃着饭菜。很多同学都说:”今天的饭菜真好吃!“只有,其中一名学生拿筷子把菜掀来掀去,撅着小嘴不吃饭。这时,另一名学生看到这种情景。于是就说:”快点吃呀!别人吃得,你为何吃不得?从前过苦日子的时候,很多人没饭吃,到我地干泥岭挖干泥土和米煮野菜充饥。在我看来,现在这些凉拌菜,豆子,南瓜都是最好吃的绿色食品。你呀!一天的零食钱,够我一天的伙食费呢!

  看到这些,实在令人深思!

  朱熹在其编纂的《大学》中指出:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”朱熹强调:知识分子要加强自身的修养。

  “最美”不需要任何华丽的装饰,只需要拥有颗“最美”的心,热爱生活,有梦才有追求,永远朝着一个目标前进,不抛弃,不放弃,坚信自己一定能成功。无论我们的家庭是贫穷还是富有,我们都应树立远大的目标和崇高的理想,艰苦奋斗,以健康、乐观的心态面对生活,不抱怨自己的生活有多么地不如意,不是让生活改变你,而是你要改变生活,像章雨燕一样,终会有收获。

  亲爱的同学们:不要再抱怨了,不要再迷茫了,让我们一起来争做最美中学生,面对生活,跨过逆境,取得成功吧!

  【争做最美中学生演讲稿五】

  “最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。

  正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。

  陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。

  一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。

  二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。

  三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。

  典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。

  【争做最美中学生演讲稿六】

  外在美是短暂的,容易消失的,只有内在美才是永恒不变的。伟大的周恩来总理,长相俊美,被称为四大美男子之一。但让我们永远怀念的是,不是他俊俏的容颜,而是他那全心全意为人民服务的精神,他那从小就立志“为中华之崛起而读书”的信念。我们要向他学习,做美丽的人,做最美学生。

  如何成为最美学生呢, 我总结为“四管”和“四学”。

  四管

  一、 管住自己的手。在学校,不要乱涂乱画,不要乱扔乱丢,不要顺手牵羊,不要打架。要用自己的手,为学校,为他人做有益的事。该出手时就出手,不该出手时绝不出手。

  二、 管住自己的脚。要用脚遵守一定的规则,不要乱穿马路,乱闯红灯,不要践踏桌椅、墙壁、门窗,这是对美的践踏。

  三、 管住自己的嘴。讲礼貌话,讲暖心话,讲增进感情和友谊的话。话说得好,可以消除矛盾;话说的不好,则会损伤感情。

  四、 管住自己的心。“一切皆由心生”,修“心”养性,相由心生,心美则人美。我们要有一颗善良的心,用心帮人,用心做人,用心学习。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从小做起,从身边做起,从点点滴滴做起。

  四学

  一、学会一定的礼仪。小学生是行为习惯形成的重要时期,应及早学习一些礼仪知识,有利于培养自己的交往能力。学会礼貌用语,在礼貌用语的同时,还应有得体的举止。

  二、学会自我控制。现在学生中有不少人在与人交往时易怒、霸道、喜好对抗。一个人不可能完全消灭自己的不良情绪,关键是在激动或愤怒时,能有效转移并调整到理智状态。为了学会自我控制,平时我们要多训练自我解嘲能力,这种方法可以有效的帮助我们摆脱不良情绪的不良处境,此外,深呼吸、讲笑话、生气时,马上进入沉默状态等方法。

  三、学会商量。1.去同别人商量事情时,态度要诚恳。2.把自己的想法跟别人说清楚。3.商量时要互相谦让,尽可能尊重他人的意见,人家暂不同意时尽量不强求。学会商量,就能使原来看似复杂的问题,变得容易多了。

  四、学会承担。在与同学交往时,不要因为一点小事闹意见,不要总找理由推脱责任,要学会承担。

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